2 Bach (CTM) - Estructura de la atmósfera

3 ESO - Concepto de célula madre

En clase hemos visto que las células de nuestro cuerpo están especializadas para realizar una función concreta. Estas células especializadas pierden la capacidad de multiplicarse y producir nuevas células. De esta tarea se encargan células que no son especializadas y que denominamos células madre.

Las células madre se clasifican por su potencia, es decir, la capacidad de producir tejidos diferentes. Como ejemplo podemos encontrar la célula huevo o cigoto que es capaz de producir todos los tipos celulares (se llama totipotente). Otras células son menos potentes y son responsables sólamente del crecimiento y reparación de un tipo de tejido concreto.

3 ESO - Medio interno y medio externo

En un organismo unicelular su única célula realiza estos intercambios directamente con el medio externo, con el que está en contacto. Sin embargo en un organimo pluricelular (como en el ser humano) la inmensa mayoría de las células no se encuentran en contacto directo con el medio externo.

Cada célula de nuestro cuerpo se encuentra rodeada de un líquido (líquidos corporales) con el que realiza los intercambios. Este líquido extracelular constituye el medio interno. En éste se encuentran iones y nutrientes necesarios para la célula que le permiten desarrollarse si tienen las concentraciones correctas.

3 ESO - ¿Qué significa que una célula está especializada?

1. Hace un trabajo determinado. Por ejemplo las células musculares se contraen y relajan produciendo movimiento.
2. Desarrolla cambios en su forma y en su interior que la hacen adecuada para realizar esa función concreta. Por ejemplo, en las células musculares abundan las mitocondrias (para producir energía) y suelen ser muy alargadas.

3 ESO - Recuperación 1a evaluación

Para los 13 alumnos que tienen que recuperar los contenidos de la primera evaluación:

Aquí podéis acceder a la encuesta correspondiente. Pondremos el examen el día que prefiera la mayoría. Cualquier asunto personal me lo comunicáis por privado.

Huelga decir que el resto de alumnos se abstengan en la votación por razones evidentes.
Muchas gracias.

3 ESO - Tres funciones vitales

Todo ser vivo realiza tres funciones vitales:

1. La nutrición, por la cual incorpora materia y energía del medio que les rodea para automantenerse. En el caso del hombre la nutrición es heterótrofa y en las plantas autótrofa.
2. La relación, por la cual recibe información del medio externo e interno (estímulos) y elaboran respuestas para sobrevivir. La capacidad de los seres vivos para percibir estímulos se conoce como sensibilidad.
3. La reproducción, por la cual los organismos progenitores dan lugar a otros organismos descendientes (idénticos o semejantes a ellos) para el mantenimiento de la especie. En la asexual se generan copias idénticas; en la sexual intervienen células especializadas (gametos) y los descendientes presentarán una combinación de ambos progenitores.

 

3 ESO - Progreso de las puntuaciones (¿Cómo ha ido noviembre?)

Para conocer los PX ganados, los retos conseguidos y la corrupción acumulada.
Pincha aquí.

Para conocer tu progreso en el ranking con respecto a los meses anteriores.
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Para conocer las estádisticas sobre retos concedidos y ganados.
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Si alguien necesita más información que haga una petición en los comentarios y lo tendré en cuenta para el próximo mes. Todos aquellos alumnos que no hayan recibido un correo con el enlace a esta entrada es porque aún no me han pasado su e-mail.

¡Muchas gracias por participar!